Formación en sueño infantil online: La Neurociencia del Sueño Infantil y sus implicaciones en la práctica y la atención a las familias (VI ed.) Inicio Octubre 2020


Novedades: En esta sexta edición hemos actualizado el contenido y contaremos con nuevos profesores invitados

Formación online dirigida por María Berrozpe y Rafaela López

Fecha inicio: Octubre de 2020

En un mundo marcado por el exceso de trabajo, el apoyo familiar insuficiente y la necesidad de descansar por la noche, que el bebé o el niño pequeño permita descansar a la familia es uno de los temas que más preocupan a los padres.  El sueño infantil no es sólo un tema práctico y de organización familiar. Por el contrario, la forma de abordarlo es uno de los puntos puntos cruciales en la crianza y tiene una profunda influencia sobre el desarrollo emocional de los niños y sobre el vinculo afectivo con los padres.

La formación en sueño infantil que ofrecemos es a un tiempo teórica y práctica, aunando de la forma más objetiva posible la aportación de la ciencia a través de diversas disciplinas, con el conocimiento práctico derivado de la experiencia del trabajo con las familias.   El objetivo es no sólo conocer cómo es y evoluciona el sueño de los bebés y los niños, sino adquirir herramientas y estrategias que permitan conjugar de la mejor forma posible la satisfacción de las necesidades de los bebés y niños con las necesidades y expectativas de las familias de hoy.

Formato

El curso es enteramente online, y se estructura en torno a 17 módulos, uno por semana,  con una clase grabada en vídeo que podrá verse a partir del lunes de cada semana, envío de material por escrito y acceso a foro para la atención  a las preguntas que surjan durante la semana.  El vídeo se podrá ver más de una vez.

Programa

PRIMERA PARTE: UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA AL SUEÑO INFANTIL

Módulo 1 – Unas nociones sobre el sueño

* Una aproximación filogenética al sueño

* La arquitectura del sueño en el ser humano adulto

* Control y regulación del sueño

 

Módulo 2 – Evolucion del sueño

* Evolución del sueño a lo largo de la vida

* La función del sueño

 

Módulo 3 – El sueño infantil
* El sueño infantil en nuestra cultura

* El sueño normal del bebé y del bebé que duerme mal

* El Sueño infantil saludable para la pediatría occidental

* ¿Cómo quieren dormir nuestros niños?

* El origen del concepto de “sueño normal” en la pediatría del sueño occidental

 

Módulo 4: La patología del sueño infantil
* Por qué preocupa el sueño infantil. Consecuencias de dormir mal en la infancia

* Enfermedades

* Parasomnias

 

Módulo 5 – El sueño y los hábitos
* Insomnio infantil por hábitos incorrectos

* Los tratamientos del insomnio infantil por hábitos incorrectos

* Fármacos medicina convencional

* Fármacos medicina complementaria y alternativa

* Las técnicas cognitivo-conductuales

 

Módulo 6: El sueño en compañía
* ¿Qué es el sueño en compañía?

* Colecho y calidad del sueño

* La arquitectura del sueño en el bebé que duerme acompañado

* Proximidad a la madre y lactancia nocturna

* Otras implicaciones de la proximidad entre madre y bebé durante el sueño nocturno

 

Módulo 7: Los efectos de las técnicas cognitivo-conductuales de entrenamiento del sueño en solitario

* Argumentos a favor de las CBTs basadas en el crying out

* Argumentos contra las CBTs basadas en el crying it Out

 

Módulo 8: Lactancia materna y sueño

* El papel de los despertares nocturnos en la lactancia materna

* Efecto de la lactancia materna en el sueño del bebé y su madre

* La lactancia materna y el sueño consolidado en solitario

 

Módulo 9: El síndrome de la muerte inesperada y súbita del lactante
* Qué es la muerte inesperada y súbita del lactante

* Las recomendaciones de los expertos para la prevención del SMSL

* Colecho y SMSL ¿Relacionados?

 

Módulo 10: Sueño y apego
* La Teoría del apego

* Relación entre apego y calidad del sueño infantil

* Efecto de la aplicación de las CBTs basadas en el crying it out sobre el apego

 

Módulo 11: Mirando hacia el futuro

* ¿Existe debate en el presente?

* Una mirada desde los estudios sociales de la ciencia y la tecnología

* ¿Qué dirección tomará el futuro?

* Conclusiones

 

SEGUNDA PARTE: APLICACIONES PRÁCTICAS

 Módulo 12 – El sueño de los bebés de 0 a 3 meses
* ¿Cómo duermen los recién nacidos?

* Estrategias para dormir a un bebé de 0 a 3 meses

 

Módulo 13 – El sueño de los bebés de 4 a 7 meses
* ¿Cómo duermen los bebés de 4 a 7 meses?

* Estrategias para dormir a un bebé de 4 a 7 meses

 

Módulo 14 – El sueño de los bebés de 8 a 12 meses
* ¿Cómo duermen los bebés de 8 a 12 meses?

* Estrategias para dormir a un bebé de 8 a 12 meses

 

Módulo 15 – El sueño de los bebés de 1 a 2 años
* ¿Cómo duermen los bebés de 1 a 2 años?

* Estrategias para dormir a un bebé de 1 a 2 años

 

Módulo 16- El sueño de los niños de 2 a 3 años y más
* ¿Cómo duermen los niños de 2 a 3 años?

* ¿Cómo son las noches de los niños de más de 3 años?

* Estrategias para dormir a niños de esta edad

* Dormir a dos o más

 

Módulo 17 – ¿Por qué sin llorar?

Recopilación de todo lo explicado hasta el momento y conclusiones finales.

Sin llorar porque:
* Existe la posibilidad de conseguir el sueño en solitario sin llorar

* Existen incertidumbres científicas y éticas asociadas a dejar llorar que no pueden ni deben ser ignoradas.

 

TERCERA PARTE – TRABAJO FIN DE CURSO

 

Certificado

Se entregará certificado de superación a las/os alumnas/os que realicen y superen las tareas.

Entre nuestros profesores invitados se encuentran

 

Se autodenomina Médico de Salud Pública, y actualmente promueve e investiga el contacto piel a piel a tiempo completo. Es profesor superior honorario de la Universidad de Ciudad del Cabo (Sudáfrica) y es investigador afiliado del Consejo de Investigación Médica de Sudáfrica. Nació en Suecia y se crió en Zimbabwe, donde también trabajó más tarde como médico de misión. Obtuvo su título de médico (MB ChB) en la Universidad de Ciudad del Cabo, y más tarde una Maestría en Salud Pública en la Universidad del Cabo Occidental. Durante sus años en Zimbabwe completó una tesis doctoral (MD, equivalente a PhD) sobre las picaduras de escorpión. Ha trabajado en las zonas rurales de Sudáfrica, Zimbabwe y Suecia, y su último cargo fue el de Superintendente Médico Superior del Hospital de Maternidad de Mowbray en Ciudad del Cabo, donde supervisó 18.000 nacimientos al año.

Codirector de las excavaciones de los yacimientos pleistocenos de la sierra de Atapuerca. También interviene en el yacimiento de Pinilla del Valle (Madrid) y ha participado en las excavaciones de los yacimientos musterienses de Valdegoba (Burgos) y l´Abric Romaní (Barcelona). Es, junto con los demás codirectores de Atapuerca Premio Príncipe Asturias de Investigación Científica y Técnica (1997). Premio de Ciencias Sociales y Humanidades de la Comunidad de Castilla y León (1998). Profesor Titular de la Universidad Complutense, Investigador del CSIC. Profesor de Investigación en el Departamento de Paleobiología del Museo Nacional de Ciencias Naturales, del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), miembro del Comité Científico de la Revista Española de Antropología Biológica (desde 1995) y miembro del Comité Científico de la Revista Española de Paleontología (desde 1991). Vicepresidente y patrono de la Fundación Atapuerca. Miembro del Comité Evaluador de la revista Journal of Human Evolution (SCI), miembro del Consejo Asesor de la Fundación Duques de Soria y miembro del Consejo Permanente de la Asociación Internacional Para el Estudio de la Paleontología Humana de la UNESCO: «Conseil International de la Philosophie et des Sciences Humaines, Union Internationales des Sciences Préhistoriques et Protohistoriques»(2000). Académico Correspondiente de la Real Academia de Medicina y Cirugía de Galicia (2002). Fue el primer director del Centro Nacional de Investigación sobre la Evolución Humana, desde marzo de 20101 hasta diciembre de 2012, cargo que dejó para ocuparse de la coordinación del Programa de Paleobiología de Homínidos en el mismo centro.2 El 30 de abril de 2010 fue nombrado Doctor Honoris Causa por la Universidad de Burgos.

Doctora en ciencias biológicas por la Universidad de Barcelona y máster en Investigación social de la comunicación científica por la Universidad internacional de Valencia (VIU). Tras 8 años dedicada a la investigación cardiovascular en el Centro de Investigación Cardiovascular, IIBB/CSIC-Instituto de Investigación, Hospital de la Santa Cruz y San Pablo, Barcelona (en la actualidad,Centro de Investigación Cardiovascular – CSIC – ICCC) una beca le llevó a Suiza donde trabajó cuatro años como investigadora postdoctoral en el grupo de Investigación Cardiovascular del Instituto de Fisiología, Universidad de Zurich. Actualmente participa como docente en diversos cursos, jornadas y congresos, forma parte del grupo de investigación de lactancia materna de la Universidad nacional de educación a distancia (UNED), es asesora de lactancia, autora del libro «¡Dulces Sueños!», así como de numerosos artículos de divulgación científica sobre sueño infantil, salud primal y lactancia materna, coautora del libro «Una Nueva Maternidad» y creadora del blog «Reeducando a Mamá».

Doctora en antropología, con especialización en etnopediatría y antropología de la maternidad y la infancia. También es Licenciada en Antropología Social y Cultural, así como Licenciada en Prehistoria y Arqueología. Ha formado parte en los últimos años del grupo de investigación GESSA (Estudios Sociales Aplicados) en la Universidad de Extremadura. Autora de los libros «Etnopediatría: infancia, biología y cultura» y «Redes de maternidad y crianza». También es autora de numerosos artículos científicos publicados en revistas internacionales de antropología, y docente en cursos sobre antropología y salud maternoinfantil tanto en el ámbito universitario como sanitario. Es consejera europea del Consejo Independiente de Protección a la Infancia y colabora, como experta externa, en la evaluación de proyectos para la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica de Chile.

Médica Psiquiatra en el Servicio Aragonés de Salud. Licenciada en Psicología y Terapeuta Familiar. Educadora en Masaje Infantil. Especialmente involucrada en temas de familia, infancia, crianza y lactancia. Socia y colaboradora de la Asociación Vía Láctea (Aragón) desde hace 17 años. Co-autora de la Guía «Cuídame» para madres y padres del Gobierno de Aragón y autora de numerosos artículos sobre infancia, crianza y salud.

Médica pediatra. Miembro del departamento de pediatría del desarrollo del Kinderspital (Zürich).

Fundadora de la comunidad virtual Dormir sin Llorar® (www.dormirsinllorar.com) (2004) analista clínica y asesora de lactancia.

Coautora de Dormir sin llorar, el libro de la web (Obstare 2014). Autora de diversos artículos de divulgación y conferenciante. 

Enfermera de pediatría, IBCLC. Fundadora y presidenta de 1001kindernacht®. Autora de «Ich will bei euch schlafen!» ( Urania 2009 / Herder Verlag 2014) y «Stillen ohne Zwang» (Rüffer&Rub Verlag 2013).

PhD. Antropología biológica, mundialmente reconocido como pionero en la investigación del sueño de la madre y el bebé.

Fundador y director del Mother-baby Behavioral Sleep Laboratory, Universidad Notre Dame, Indiana, EEUU.

Felow de la American Association for the Advancement of Science

Autor de numerosos artículos y libros científicos y divulgativos

Médico Pediatra. Diplomado en Diseño y Estadística en ciencias de la Salud (UAB). Presidente de APILAM, Asociación para la Promoción científico-cultural de la Lactancia Materna. Fundador y coordinador de www.e-lactancia.org y www.telasmos.org. Colaborador de IBFAN en 2017. Miembro del Consejo Consultivo de Salud de La Leche League Int. desde 2017 y vocal del Comité de Lactancia Materna de la Asociación Española de Pediatría (2000-2013). Ha colaborado con el Ministerio de Sanidad en la Guía de Práctica Clínica sobre Lactancia Materna (2017), en la Estrategia nacional de Salud Sexual y Reproductiva (2011) y en la Guía de Práctica Clínica sobre la Atención al Parto Normal (2010). Fundador y presidente del primer Comité para la Humanización de la Asistencia en el Hospital de Gandía (Valencia) en 1984. Jefe de servicio de Pediatría 20 años en el Hospital Marina Alta de Alicante, tercer hospital de España en obtener la acreditación IHAN de OMS/UNICEF y miembro 15 años del equipo de Transporte Neonatal de la provincia de Alicante. Autor de los libros “Tu eres la mejor madre del mundo” y “El libro de la lactancia”, 52 artículos científicos, 301 comunicaciones y 16 capítulos de libros. Docente en cursos, jornadas y congresos.

 

Médico pediatra-puericultor.

Especialista universitario en Medicina de los Trastornos del Sueño. Máster en terapia de Modificación de la conducta.

Coordinador Grupo de Sueño y Cronobiología de la Asociación Española de Pediatría.

Jefe del servicio de pediatría y coordinador de la unidad de sueño del Hospital Quirónsalud de Valencia.

Autor de 4 libros sobre el sueño pediátrico, diversos capítulos en libros de texto y de más de 1550 artículos en revistas profesionales.

Doctora por la Universidad de Oviedo (2010). Personal docente e investigador en el área de Lógica y Filosofía de la ciencia del Departamento de Filosofía y Trabajo Social de la Universidad de la Islas Baleares (UIB).

Dirigido a

Profesionales de la salud, la psicología y la educación infantil: pediatras, psicólogas/os, enfermeras, educadoras infantiles, madres de día, madres, padres y en general cualquier persona interesada en el tema o que atienda o acompañe familias con niños pequeños

Formato

El curso es enteramente online, y se estructura en torno a 17 módulos, uno por semana. Hay tareas: exámenes tipo test y resolución de casos prácticos, semanales. Las tareas se pueden entregar en cualquier momento mientras dure el curso, aprendes a tu ritmo.

Precio y forma de pago

España: 830€ 

Precios para Latinoamérica: Ajustamos los precios en función del nivel de renta según esta clasificación de países del Banco Mundial:

* Países A: (España y resto de Europa, Chile, Uruguay Estados Unidos y Canadá…): 830 € 

* Países B: (Argentina, Brasil, Costa Rica, Colombia, Cuba, Ecuador, Guatemala, México, Paraguay, Panamá, Perú, Venezuela): 670€ 

* Países C: (Bolivia, El Salvador, Honduras): 570€ 

* Cálculo de cambio de moneda.

FORMA DE PAGO:

Reserva de plaza: 100 euros en el momento de hacer la inscripción

Resto: 100% en agosto, o pago en dos veces 50% en agosto y resto en septiembre antes de empezar el curso.

España: El pago se realiza por transferencia en la cuenta indicada en el mail de respuesta al formulario.

Internacional: el pago se realiza por tarjeta de crédito/débito, previa solicitud de pago a través de PayPal.

Plazas agotadas - Puedes inscribirte en la lista de interesadas para la nueva edición en 2021 (fecha a determinar)